Публикации по теме «УМК «Сферы» по истории России»

Ни в одном учебнике истории не найти упоминаний о строительстве Сурского оборонительного рубежа. Понятно, что на фоне масштабных военных событий и исторических сражений сей факт тыловой работы—просто маленький эпизод. Однако, эта страница недавнего прошлого хорошо знакома старшему поколению западных областей Чувашии. Для многих из них Сурский рубеж стал не просто оборонительной линией, а линией собственной жизни. Сегодня от грандиозных оборонительных сооружений не осталось и следа, о них могут напоминать лишь небольшие рвы. Сурский рубеж строили наши бабушки и прабабушки, наши деды и прадеды..

Соответствует возрастным особенностям

Технология развития критического мышления «включает» учащихся в активный процесс познания и достижения истинных знаний, учит самостоятельно мыслить, осмысливать, структурировать и передавать информацию. Применение технологии критического мышления на уроках истории и обществознания позволяет создать максимально благоприятные условия для активизации и развития мыслительных способностей школьников.

В работе представлены формы и методы организации работы по военно - патриотическому воспитанию обучающихся, предложены сценарии познавательной игры по истории родного края.

В статье представлен обзор военно- патриотических отечественных фильмов по патриотическому воспитанию обучающихся

Умения и навыки, приобретаемые в ходе изучения школьных курсов истории

Рабочая программа учебного предмета "История Саратовского Поволжья"

Иллюстративный материал поможет обучающимся при работе с вопросами по теме культуры данного периода.

Материалы содержат: 1. Конспект урока 2. Презентацию

Рабочая программа ориентирована на предметную линию учебников под редакцией А.В.Торкунова и предметную линию учебников Уколова В.И., Ведюшкина В.А., Бовыкин Д.Ю., Медякова А.С. Данные линии учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень (приказ от 08.06.2015 №576

Учащиеся в игровой форме закрепляют основные события, понятия, личности по данной теме.

Комбинированный урок

Представлен блок-модуль занятия для самостоятельной работы обучающихся на уроке по изучению вопросов культуры периода феодальной раздробленности Руси - используются приёмы технологии модульного обучения.

Открытый урок.

Повторить, обобщить и систематизировать знания по Великой отечественной войне, а также актуализировать знания о Сталинградском сражении связи с юбилеем.

Тест творческий.

Кроссворд можно использовать в качестве проверочной работы по изученной теме.

Цель урока: обобщение парадоксальности преобразований середины 50-х – начала 60-х гг.  XX в..

Итоговая контрольная работа состоит из 10 заданий. На выполнение итоговой контрольной работы отводится 1 час (45 минут).

Крымская война - одна из войн XIX века. Она показала, что страна требует модернизации и отмены крепостного права. Война была проиграна, но показала бесконечный героизм русского народа.